Cours de Mme Marquet et M Viora
Notions fondamentales : ADN, double hélice, nucléotides (adénine, thymine, cytosine, guanine), complémentarité, gène, séquence.
TP2 : Architecture de la molécule d’ADN
Introduction :
Quelle que soit son origine eucaryote ou procaryote, la molécule d’ADN est constituée de 2 chaînes d’Acide DésoxyriboNucléique. Elles sont enroulées l’une autour de l’autre. Chaque chaîne est constituée de 4 éléments de base, les nucléotides. Chaque nucléotide contient une base azotée parmi les 4 suivantes : Adénine, Guanine, Cytosine et Thymine. Elles sont complémentaires 2 à 2 : A avec T et G avec C. L’ADN est un message codé par 4 lettres. C’est la succession (=séquence) des nucléotides qui constitue le message.
Le gène est un fragment d’ADN dont la séquence de nucléotide correspond à une protéine donnée.
Atelier « Structure de l’ADN » :
Attention : le logiciel utilise des anciennes données scientifiques : la structure de l’#ADN serait maintenue par des interactions hydrophobes et non par des liaisons hydrogène comme on l’affirmait auparavant (source)
Aide : Visualiser la structure de la molécule d’ADN.exercice 8p32 Décoder l’ADN
9p32 Calculer le % des différents nucléotides
Rappel de collège :
Toutes les cellules d’un individu sont issues de la cellule-œuf et qu’elles possèdent toutes le même caryotype, quelle que soit leur spécialisation.
TP3 : Observation au microscope d’hépatocytes de mammifère colorées au lugol
exercice 7p32 Les cellules sanguines
Pour aller plus loin : une interview de Christophe Dessimoz : encoder l’information dans l’ADN et un article de bioinformaticien: comment stocker de l’information dans la molécule d’ADN?
Connaissances : Toutes les cellules d’un organisme sont issues d’une cellule unique à l’origine de cet organisme. Elles possèdent toutes initialement la même information génétique organisée en gènes constitués d’ADN (acide désoxyribonucléique). Cependant, les cellules spécialisées n’expriment qu’une partie de l’ADN.
Notions fondamentales : ADN, double hélice, nucléotides (adénine, thymine, cytosine, guanine), complémentarité, gène, séquence.
Objectifs : les élèves apprennent que la structure moléculaire de l’ADN lui permet de porter une information.