Introduction-chapitre 1

Chapitre 1 L’organisation fonctionnelle

des plantes à fleurs

Introduction (1h)

A la fin du chapitre il s’agit d’aboutir à une compréhension globale de la plante, de ses différents organes et de leurs fonctions.

Page 96 à 117 du manuel Nathan +plan de travail partie 1A-chapitre 1-plante fixéeCours à imprimer élève + ( et le cours en pdf + corrigé sur Éducation et numérique 

 

 

 

Matériels : jeune plants à faire pousser + Schéma d’organisation fonctionnelle d’une angiosperme

  •   Savoir faire : Représenter schématiquement l’organisation d’une plante-type

Comment expliquer la relation entre les structures et l’organisation fonctionnelle des Angiospermes en relation avec leur mode de vie ? Comment assurer ses fonctions de nutrition, de protection et de reproduction avec les contraintes de la vie fixée ?

Après la séance :

Révise avec l’activité en ligne (page 1, 2, 3 et 4)


Savoir :

Par diverses caractéristiques, les plantes terrestres montrent une capacité d’adaptation à la vie fixée à l’interface sol/atmosphère, dans des environnements variables.

Savoir faire :

Conduire l’étude morphologique simple d’une plante commune mettant en lien structure et fonction.

Mots clés

organisation générale d’une plante angiosperme:tige, racine, feuille, stomates, vaisseaux conducteurs;méristème;multiplication et élongation, organogenèse.

 

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