Introduction

Chapitre 1 L’organisation fonctionnelle

des plantes à fleurs

Introduction (1h)

A la fin du chapitre il s’agit d’aboutir à une compréhension globale de la plante, de ses différents organes et de leurs fonctions.

Vidéo d’introduction

Matériels : jeune plants à faire pousser + Schéma d’organisation fonctionnelle d’une angiosperme

•   Savoir faire : Représenter schématiquement l’organisation d’une plante-type

Comment les plantes à fleurs ayant une vie fixée s’adaptent-elles à leur environnement ?

Pour y répondre, nous verrons :

• Comment la plante à fleurs optimise-t-elle les échanges gazeux avec l’atmosphère ?
• Comment les parties souterraines optimisent-elles les échanges avec le sol ?
• Comment les parties aériennes et souterraines échangent-elles ?
• Comment sont différenciées les racines ou les parties aériennes au cours du développement de la plante ?
• Comment les parties aériennes de la plante peuvent orienter leur croissance vers la lumière ?

Après la séance :

Révise avec l’activité en ligne (page 1, 2, 3 et 4)

• présentation simplifiée du fonctionnement des plantes : C’est pas Sorcier Le Hêtre (de 5’30 » à 6’40 »)

Savoir :

Par diverses caractéristiques, les plantes terrestres montrent une capacité d’adaptation à la vie fixée à l’interface sol/atmosphère, dans des environnements variables.

Savoir faire :

Conduire l’étude morphologique simple d’une plante commune mettant en lien structure et fonction.

Mots clés

organisation générale d’une plante angiosperme : tige, racine, feuille, stomates, vaisseaux conducteurs, méristème, multiplication et élongation, organogenèse.

Prérequis

D’après imprim écran de la capsule de présentation de la partie de la plante sauvage à la plante domestiquée, académie de Montpellier.