Exercices possible sur la réplication

Exercice 1 — Schéma des étapes de la réplication de l’ADN

Objectif pédagogique : Comprendre et mémoriser les étapes principales de la réplication de l’ADN.

Exercice 2 — Analyse d’une séquence d’ADN

Objectif pédagogique : Apprendre à appliquer les connaissances sur la réplication à des séquences spécifiques d’ADN.

Séquence d’ADN parent 1: -ATGCTAGCTA-

Séquence d’ADN parent 2 : AGCTTAGCCTAGGCTA.

Exercice 3 — Analyser les erreurs de réplication

Objectif pédagogique : Découvrir l’impact des erreurs pendant la réplication de l’ADN et les mécanismes cellulaires pour les corriger.

Corrigé exercice 1 :

1. La double hélice d’ADN s’ouvre grâce à l’action de l’hélicase, qui sépare les brins complémentaires.
2. Des fourches de réplication apparaissent, constituant des zones actives où la réplication progresse.
3. L’ADN polymérase  peut commencer à allonger les nouveaux brins : ajout des nucléotides complémentaires aux brins parents pour former les nouveaux brins
4.  Chaque nouvelle molécule d’ADN est formée d’un brin ancien et d’un brin nouveau. Les 2 molécules d’ADN issues de la réplication ont ainsi la même séquence nucléotidique que la molécule d’ADN de départ.
5. Les enzymes de réparation interviennent pour corriger toute erreur de réplication

Corrigé exercice 2 :
Séquence complémentaire répliquée : 3’-TACGATCGAT-5’
Explication : Chaque base de la séquence prend une base complémentaire lors de la réplication (A avec T, T avec A, C avec G, et G avec C). La synthèse se déroule dans le sens 5’ vers 3’.

Le brin complémentaire de la séquence 2 est : TCGAATCGGATCCGAT

Corrigé exercice 3 :

• L’erreur est dans le mot “TACC”, qui devrait être “TAAC” si notre séquence originale suivait la règle complémentaire au brin original.
• La correction peut être réalisée par le système de réparation de l’ADN, via l’action d’une ADN polymérase qui remplacera le C incorrect par un A.